معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در راستای گسترش نوآوری و بروز خلاقیت‌های فناورانه و همچنین ترویج و توسعه فرهنگ علم، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان از طریق فرهنگسازی ایده‌پردازی و ترغیب قشر عظیم دانش‌آموزان به نوآوری خلاقیت و تولید ثروت از دانش و فناوری، تفاهم‌نامه همکاری مشترک امضا کردند.
به گزارش سرویس علمی ایسنا، بر اساس این تفاهم‌نامه همکاری مشترک که به امضای دکتر علیرضا دلیری، معاون توسعه مدیریت و منابع معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش رسیده است، ایجاد مراکز رشد دانش‌آموزی ذیل پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی، سوق دادن و هدایت ایده‌های دانش‌آموزی به عمل و تجاری‌سازی پروژه‌های تحقیقاتی آنان، استفاده بهینه از پتانسیل و ظرفیت‌های علمی-پژوهشی طرفین و گسترش همفکری و همکاری‌های آموزشی و پژوهشی مشترک از اهدافی است که این تفاهم‌نامه مشترک در قالب تعریف برنامه‌ها و اقدامات مشترک دنبال می‌کند. توسعه و ترویج فرهنگ اقتصاد دانش بنیان در میان دانش‌آموزان و ترغیب آنان به نوآوری و ایده‌پردازی، از دیگر محورهای اساسی این تفاهم‌نامه عنوان شده است.
دلیری، معاون توسعه مدیریت و منابع معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با اشاره به ضرورت توجه به نیاز مبرم آشناسازی و ترغیب دانش‌آموزان کشور به نوآوری و فناوری و فرهنگسازی و برنامهریزی برای این موضوع عنوان کرد: تلاش می‌کنیم با عملیاتی شدن این تفاهم‌نامه همکاری مشترک، از طریق آشنا کردن دانش‌آموزان با نوآوری و خلق ثروت از ایده پایه‌ای اقتصاد دانش‌بنیان را تقویت کرده و فرهنگ این اقتصاد را از پایه مستحکم کنیم.
وی همچنین به کار مشترک معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در خصوص راه‌اندازی یک مرکز نوآوری مشترک با همکاری وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: این کار نیازمند همکاری همه دستگاه‌های دخیل در این حوزه است و اگر بتوانیم کار را از زیربنا آغاز کنیم، قطعا نتیجه بهتری در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان و حصول ثروت از نوآوری کسب خواهیم کرد. آشناسازی دانش‌آموزان با حوزه اقتصاد دانش‌بنیان و فرهنگسازی ضرورتی است که تحقق آن، رونق و پیشرفت کشور را به دنبال خواهد داشت.
معاون توسعه مدیریت و منابع معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، به آمادگی کامل این معاونت و ستادهای توسعه فناوری آن برای همکاری و اقدامات مشترک در حوزه فناوری‌های راهبردی با آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: ستادهای چهارده گانه توسعه فناوری به طور کامل آمادگی دارند تا تجربیات موفق حوزه‌های علمی و فناوری را در قالب طرح‌های همکاری مشترک دنبال کنند.
وی همچنین با اشاره به راه‌اندازی رویدادهای کارآفرینی دانش‌آموزی (استارت‌آپ) به عنوان یکی دیگر از زمینه‌های مناسب رشد و بروز خلاقیت‌های نوآورانه دانش‌آموزان، گفت: آغاز ایده‌پردازی و نوآوری، چرخه‌ای است که حول محور دانش‌آموزان به حرکت در می‌آید. آغاز ایده‌پردازی با کمک رویدادهای کارآفرینی بروز می‌یابد و ممکن است دانش‌آموزان از ابتدا ایده خلاقانه نداشته باشند. اما این رویدادها به آنان کمک می‌کند تا به سوی اندیشیدن و آشنایی با ضرورت و اهمیت نوآوری و در نهایت خلق ایده نوآورانه ترغیب شوند.
دلیری افزود: رویدادهای کارآفرینی که در این دو سال به طور جدی مورد حمایت معاونت علمی و فناوری قرار گرفته است، می‌تواند زمینه ساز حصول اطمینان از حضور دانش‌آموزان در عرصه نوآوری و خلاقیت باشد و با دریافت خروجی مناسب از ایده‌های آنان، زمینه رشد و توسعه اقتصاد از طریق ایجاد شرکتهای دانش‌بنیان مبتنی بر همین ایده‌ها پس از دوران تحصیلی فراهم شود.
زرافشان، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش سازنده معاونت علمی و فناوری در حمایت از رشد خلاقیت و نوآوری دانش‌آموزان به ضرورت حضور ایده‌های نوآورانه در عرصه تجاری اشاره کرد و گفت: خوشبختانه ظرفیت بروز خلاقیت‌های دانش‌آموزی در عرصه تجاری فراهم شده است و با حمایت‌هایی که معاونت علمی و فناوری و آموزش و پرورش از این حوزه انجام می‌دهند، در آینده‌ای نزدیک شاهد ورود تولیدات فناورانه دانش‌آموزان کشورمان به عرصه تجاری خواهیم بود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان این‌که در حال حاضر کار پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی به مرحله‌ای رسیده که بتوانند به عرصه تولید برسند، به توسعه مراکز رشد دانش‌آموزی و همچنین راه‌اندازی یکی موزه جامع علم و فناوری اشاره و خاطرنشان کرد: اگر بخواهیم در حرکت دانش‌آموزان به سوی خلاقیت و نوآوری موفق باشیم، باید همه دستگاه‌ها از جمله معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در حمایت و فرهنگسازی سهیم باشند، خوشبختانه ظرفیت نقش‌آفرینی و همکاری مهیا شده است.
در پایان دو طرف ضمن امضای تفاهم‌نامه همکاری، بر زمینه‌سازی بیشتر تعامل‌ها و همکاری‌ها در قالب برنامه‌های مشترک تاکید کردند.